Φιλοσοφία

• Αναδιάρθρωση και εξορθολογισμός της διδακτέας ύλης (2016-2017).

• Υλικό και προτάσεις για τη διδασκαλία από το Πανεπιστήμιο Πατρών - Κεφάλαιο 6: Αξιολογώντας την πράξη

• Πρόγραμμα σπουδών Φιλοσοφίας

• Το ιστολόγιο του Δημ. Τζωρτζόπουλου: Hegel-Platon

• Δημ. Τζωρτζόπουλος: Διδακτικό παράδειγμα

• Δημ. Τζωρτζόπουλος : Επισημάνσεις και Διδακτικές προβολές για το μάθημα της Β΄ Λυκείου

• Στέλιος Βιρβιδάκης: Προτάσεις διδασκαλίας

• Π.Ι.: Σχέδια μαθημάτων

• Εκπαιδευτικό λογισμικό "Διάλογος"

• Ι.Π. Αμπελάς: Συμπληρωματικό υλικό και Παρουσιάσεις ενοτήτων του βιβλίου

• Ι.Π. Αμπελάς: Ερευνητική εγασία: Cineφιλοσοφούμε στο σχολείο

• Ι.Π. Αμπελάς: Σενάριο διαθεματικής διδασκαλίας για τις ενότητες 1.1. και 1.2

• Χριστ. Καραντώνη: Διδακτικές προτάσεις

• Παύλος Περπερίδης: Μαθαίνω φιλοσοφία...Μια εναλλακτική διδακτική πρόταση

• Παύλος Περπερίδης: Η ενότητα "Ανακαλύπτοντας τον νου" με αξιοποίηση ΤΠΕ

• Σοφία Κανιάκα: Σημειώσεις φιλοσοφίας (Επιλέξτε επίσης από τα θέματα: Πηγές της φιλοσοφίας και Σενάριο Φιλοσοφίας με αξιοποίηση ΤΠΕ)

• Σημειώσεις και παρουσιάσεις για όλα τα κεφάλαια

• Μαρία Ραυτοπούλου: Σενάριο διδασκαλίας για την ενότητα "Θαυμάζοντας το ωραίο"

• Μαρία Ραυτοπούλου: Η ενότητα "Αξιολογώντας την πράξη" με ιστοεξερεύνηση

• Κασσ. Μπεϊκάκη: Διδακτική πρόταση για το 8ο Κεφάλαιο

• Θεώνη Γιαννοπούλου: Διδακτικό σενάριο για την ενότητα "Φιλοσοφία και κοινωνία"

• Ευαγγ. Στάμου: Το κεφ. "Διερευνώντας την επιστήμη" και η "Ζωή του Γαλιλαίου" του Μπ. Μπρεχτ. Επίσης αξιοποίηση των πινάκων του Ρενέ Μαγκρίτ

• Φιλοσοφία και Κινηματογράφος, Ιστολόγιο του Γιώργου Αποστολίδη 

• Ιστολόγιο των μαθητών του 4ου ΓΕΛ Χαλκίδας για το μάθημα της Φιλοσοφίας

• "Απορείν": Ένα blog για το μάθημα της Φιλοσοφίας

• Πύλη φιλοσοφικού προβληματισμού με πλούσιο υλικό

• Παπακωνσταντίνου Α., Παπαϊωάννου Ν.: «Η πρόσληψη της γνωσιολογίας του Kant μέσω παραδειγμάτων από τις θετικές επιστήμες: Διαθεματική προσέγγιση και διδακτική αξιοποίηση»